בוAI נדבר על זה
בו-AI נחשוב למידה - סדנאות
להפוך את מודל השפה לעוזר אישי ושותף לחשיבה
נשמע מוכר?
אתם/ן מבקשים.ות ממודל שפה רעיונות לפעילות, לשיעור, לקורס או לסיעור מוחות על רעיון חדש,
והוא מחזיר תשובה שנראית כאילו מישהו כבר כתב אותה מיליון פעם.
יש רשימה, יש כותרות - חסר הקול האנושי. אז מעתיקים, מתקנים קצת, וממשיכים הלאה.
ואז מגיעה השאלה בשקט: “זה באמת עוזר לי לחשוב יותר טוב?”
בואו נודה באמת: רובנו לא למדנו איך לחשוב עם מודלי שפה מבוססי בינה מלאכותית.
הציגו לנו את הכלים ואמרו “תתנסו...", אבל לא לימדו איך לדבר איתם.
למידה אמיתית מתחילה בדיוק שם, כשמפסיקים “לשאוב תשובות” ומתחילים לנהל שיחה שמייצרת תובנות.
ולנו, כמי שעוסקים.ות בחינוך, הוראה והדרכה, יש כאן אחריות מקצועית.
הדרך שבה אנחנו מדברים.ות עם מודלי שפה היא הדרך שהלומדים שלנו ילמדו לדבר איתם.
כשאנחנו מנסחים.ות כוונה, מגדירים.ות הקשר ומכניסים.ות בדיקה - ומתחילים.ות להראות חשיבה, נימוק, בחירה,
הם/ן מפסיקים.ות להגיש Copy-Paste. זה ההבדל בין “עוד טקסט יפה” לבין למידה שמקדמת באמת.
אז מה קורה בסדנאות?
במפגשים קצרים וממוקדים נלמד שיטות פשוטות ויישומיות שהופכות את מודל השפה
מכלי לכתיבת טקסט לכלי למידה פעיל ודיאלוגי – כזה שמאתגר, שואל בחזרה ומרחיב את החשיבה.
נעבוד עם פרומפטים חכמים, נבחן תשובות, ונלמד לזהות את ההבדל בין “תוכן יפה” ל“תוכן שחושב יחד אתנו”.
זו לא סדנת “טיפים ל-ChatGPT”, זו מעבדה קטנה לחשיבה אנושית בעידן של מודלי שפה.
למי זה מתאים?
לצוותי הדרכה ופיתוח למידה, מורים/ות ואנשי/נשות חינוך,
וגם למי שמרגישים שמודלי שפה כבר כאן - אבל עדיין לא בטוחים איך לדבר איתם.
למה זה חשוב?
כי מודל שפה לא מחליף אותנו.
הוא לא שואל “איך את/ה חושב/ת” הוא פשוט מגיב למה שנבקש.
וכשאנחנו מנסחים.ות כוונה, מגדירים.ות הקשר ומוסיפים.ות בדיקה, התגובה שלו משתנה בהתאם,
ואנחנו מגלים.ות מחדש את מהות המקצוע שלנו: לחשוב, לשאול וללמוד אחרת.
מה מקבלים?
-
שיטות עבודה פשוטות, ברורות וישימות לניהול שיחות אפקטיביות עם מודל שפה
-
כלים לבניית פרומפטים שמקדמים למידה וחשיבה
-
דוגמאות שימוש מותאמות לעולמות התוכן שלכם/ן
איך זה עובד?
-
ניתן לקיים את הסדנאות במפגש אונליין או במפגש פרונטלי
-
הזמן המומלץ לסדנה הוא כשעתיים וחצי למפגש, ועד כ-20 משתתפים לסדנה יישומית
בו-AI נשאל אחרת
שפה שמזיזה חשיבה
סדנה זו סובבת כולה סביב הרעיון המרכזי של "שפה שמזיזה חשיבה". רובנו מדברים אל מודלי השפה, נותנים פקודות ומקבלים תשובות. בסדנה זו, נלמד איך לדבר איתם; נגלה כיצד שינויים קטנים בניסוח ובגישה הופכים שאלה פשוטה לכלי שמכוון את החשיבה של המודל, וחשוב מכך - את החשיבה שלנו. נלמד עקרונות ושיטות מעשיות, כדי לעבור מדיאלוג של "פקודה-תוצאה" לשיחה חכמה, פתוחה ומניעה לפעולה.
בו-AI נראה אחרת
בין יצירתיות לביקורתיות
התשובות שאתם/ן מקבלים.ות מה-AI מרגישות רגילות וחסרות השראה? או אולי להפך - הן נראות "מושלמות" מדי, עד שקשה לסמוך עליהן? בסדנה השנייה, נגלה איך להשתמש ב-AI כדי לראות אחרת וננוע על הציר שבין יצירתיות לביקורתיות. בחלק הראשון, נלמד לשאול שאלות הפוכות ולהשתמש במטאפורות יצירתיות כדי לפרוץ תבניות חשיבה ולקבל תובנות מפתיעות. בחלק השני, נפתח "חשדנות בריאה" ונלמד שיטות פשוטות לאמת מקורות, לבדוק עובדות, ולהבדיל בין ניסוח מבריק למידע מבוסס. זו סדנה על גמישות מחשבתית, שתלמד אתכם/ן איך להיות גם יותר יצירתיים.ות וגם יותר ביקורתיים.ות בעבודה עם בינה מלאכותית.
בו-AI נעריך אחרת
מהתוצאה אל הדרך
כמה פעמים יצא לכם/ן לנסח מחדש פרומפט, לשנות כיוון ולדייק את השאלה, עד שלבסוף קיבלתם/ן תוצאה מעולה... והרגשתם/ן שכל הלמידה האמיתית – מה שקרה בדרך – הייתה בעצם הדבר המשמעותי ביותר?
בסדנה השלישית, אנחנו נתמקד בדיוק בזה ונגלה שהערך העצום אכן חבוי לא רק בתוצאה הסופית, אלא דווקא בתהליך עצמו. נזיז את הפוקוס מהתשובה של המכונה להתבוננות על החשיבה האנושית. נלמד "שיטת 4 תחנות" פשוטה לתיעוד תהליכי עבודה עם AI, שתעזור לנו לזהות את דפוסי החשיבה שלנו, לזקק תובנות, ולהפוך את ה-AI ממכונת תשובות למראה רפלקטיבית שמאפשרת לנו לצמוח.